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《DSP原理及应用课程设计》教学大纲

作者:    发布者:向东    日期 : 2007-04-18

课程名称DSP原理及应用课程设计                     课程负责人:李正周
     Principle and Application of DSP
适用专业:电子工程、通信工程专业                    课程类型:必修
课程总学时:                              课程总学分
实验学时2周                              实验学分2学分
开课单位:重庆大学电工电子基础实验教学中心

一、课程设计的教学目的和任务

  通过本课程设计教学所要达到的目的是:通过对课程设计任务的完成,使学生理解课题教学的理论内容,并且能够掌握和熟悉DSP的开发流程和基本的编程方法。同时,由于设计中涉及到各种器件的使用,可以起到综合运用各种技术和知识的作用。

  本课程设计的任务是:任务分为基本要求和提高要求。在基本要求中,学生要通过串口对指示灯进行控制,同时完成对串口数据的采集和发送。提高要求是通过程序编写,完成对EVM板上的FLASH 进行烧写处理,从而使基本要求的程序可以脱机运行。

二、课程设计的主要内容

  在TMS320VC5410EVM板上实现对信号的采集和发送。信号通过信号源提供给串行ADC,而DSP从串口把ADC转换后的数据读入到DSP中。最后,从同一个串口,DSP把数据发送出去,通过DAC编程模拟信号。在示波器上可以进行观察,输入同输出的信号是相同的,仅仅具有一定的相移。在程序运行过程当中,需要对一些指示灯进行控制。

三、课程设计的基本教学要求

  实验室需要每组一台电脑,一个54XEVM板,仿真器,1M信号源,20M示波器,万用表。

四、参考资料

  《TMS320VC54XDSP课程实践指导书》曾浩,重大教材科
  《DSP技术的发展与应用》 彭启琮,高教出版社

五、成绩评定标准

  实现全部基本要求为中或者良,实现提高要求为优,实现部分基本要求为及格,其他为不及格

大纲执笔人:  曾浩
大纲审定人:朱冰莲
时间: 20054 18